Vol. 3 No. 4 (2024): Volume 3 Nomor 4 Tahun 2024

					View Vol. 3 No. 4 (2024): Volume 3 Nomor 4 Tahun 2024
Published: 16-10-2024

Articles

  • Implementasi Model Pembelajaran Problem-Based Learning dengan Bantuan Percobaan Rangkaian Listrik terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

    Rossa Puspa Maharani Putri, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Umi Mukholifah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Yuni Katminingsih, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Nurul Mubarokah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    289-300
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.946
    Abstract views: 192 , PDF (Indonesian) downloads: 201
  • Penerapan Media E-Comic Materi Sistem Pencernaan Manusia sebagai Upaya dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kelas V SDN Burengan 02 Kediri

    Giova Wahyu Cyntya, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Fajriana Mufida, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Devina Mukti Sari, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Wiwit Apriliyanti, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Liya Ratnawati, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Bagus Amirul Mukmin, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Aji Setya Gaya Putra, SDN Burengan 2 Kota Kediri, Indonesia
    301-312
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.950
    Abstract views: 300 , PDF (Indonesian) downloads: 273
  • Penerapan Realy Race terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Bola Voli di SMPN 4 Kota Kediri

    Jordan Agung Mubarak, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Ayyala Haqiqi Thoriq As-Safa, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Muhammad Aditya Irfani, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Farel Kurniawan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Rahmadani Melia Zalzabilla, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    313-319
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.975
    Abstract views: 224 , PDF (Indonesian) downloads: 136
  • Implementasi Game Educaplay untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Keragaman Budaya Indonesiaku di Kelas 5 SDN Banjaran 4

    Pungky Selvia Taurista, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Lusi Noviana Dewi, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Alifvia Novita Putri Romadhoni, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Mirza Sheila Sofiana, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Dzulhijatul Awalin Zuroida, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Anik Puji Rahayu, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Nurita Primasatya, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    320-327
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.971
    Abstract views: 15633 , PDF (Indonesian) downloads: 918
  • Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi berbasis LKPD pada Materi IPAS di Kelas V SDN Besuk 1

    Indri Nur Aliffia, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Dian Aliffatul Inayah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Rian Damariswara, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Yeny Shirot Pudji Lestari, SDN Besuk 1 Kediri, Indonesia
    328-338
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.952
    Abstract views: 155 , PDF (Indonesian) downloads: 232
  • Implementasi Model Belajar Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gaya di Sekitar Kita Mata Pelajaran IPAS Kelas 4 SDN Mojoroto 1

    Rika Wahyuni, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Aprilia Novitasari, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Faridhotuz Zulfa Khusnaini, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Nurul Hidayah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Siti Yuliana, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Siti Mutmainah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Mumun Nurmilawati, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    339-346
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.1081
    Abstract views: 241 , PDF (Indonesian) downloads: 203
  • Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi menggunakan Media AR untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pelajaran IPAS Kelas 4 SDN Banjaran 1

    Sonia Asyrofa, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Defi Ratnasari, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Maulina Dwi Ristanti, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Like Wahyu Anggraini, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Afta Fadiana, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Farida Nurlaila Zunaidah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Belita Dwi Oktaviani, SDN Banjaran 1 Kota Kediri, Indonesia
    347-354
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.968
    Abstract views: 174 , PDF (Indonesian) downloads: 175
  • Upaya Meningkatkan Servis Bawah Bola Voli dengan Media Bola Spoon

    Moch Hisa Ardiansah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Iva Alivatul Kartikasari, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Febi Bahru Adilah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Elang Romadho, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Hodri Taufik, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    355-361
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.949
    Abstract views: 210 , PDF (Indonesian) downloads: 121
  • Upaya Peningkatan Keterampilan Membuat Poster dengan Topik Lingkungan Alam dan Sosial melalui Media Canva Siswa Kelas VI SD Negeri Bangsal 3 Kota Kediri

    Ananta Dwi Kurniawan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Asry Oktafiani, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Anisha Intan Wahyu Putri, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Hanifa Rahma Yulisa, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    Shima Novia Widya Putri, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia
    362-372
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.954
    Abstract views: 288 , PDF (Indonesian) downloads: 403
  • Strategi Tata Tertib Sekolah dalam Membentuk Perilaku Siswa yang Disiplin di SMA Islam Nusantara

    Moh Tabarok, University of Islam Malang, Indonesia
    Deden Indra, Universitas Islam Malang, Indonesia
    Rahmad Idea Tribisono, University of Islam Malang, Indonesia
    Rulam Ahmadi, University of Islam Malang, Indonesia
    Ifit Novita Sari, University of Islam Malang, Indonesia
    373-384
    DOI: https://doi.org/10.29407/jspg.v3i4.567
    Abstract views: 427 , PDF (Indonesian) downloads: 487