Analisis Nilai Kepahlawanan Cerita Rakyat Nias dalam Buku Manõmanõ Nono Niha Auli Tetunõ dan Implikasinya terhadap Pendidikan Karakter Lokal di Era Modern
DOI:
https://doi.org/10.29407/jsp.v9i2.1675Keywords:
Heroic values, Nias folklore, Character education.Abstract
The purpose of this study is to analyze the heroic values of Nias folklore contained in the book Manõmanõ Nono Niha Auli Tetunõ, by Heseli Zebua. The heroic values are the values of courage, loyalty, willingness to sacrifice and their implications for local character education in the modern era which has the values of regius, nationalist, independent, mutual cooperation, and integrity. This research method uses a qualitative approach and a descriptive interpretative research type. Data collection techniques are sourced from the book Manõmanõ Nono Niha Auli Tetunõ, by Heseli Zebua. To complete the references related to this research, the researcher conducted research at the Nias Heritage Museum as the research location. Based on the research results, it is concluded that in the book Manõmanõ Nono Niha Auli Tetunõ, by Heseli Zebua, there are citations of narrative texts of 24 values of courage, 28 values of loyalty, 28 values of sacrifice and have implications that are strongly relevant in responding to moral crises and global challenges, towards local character education in the modern era.
Downloads
References
Abidin, Z. (2015). Kesetaraan Gender dan Emansipasi Perempuan dalam Pendidikan Islam. 12(01). https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/tarbawiyah/article/view/420
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Afif, A. (2010). Leluhur Orang Nias dalam Cerita-cerita Lisan Nias. 25(1). http://e-journal.iainjambi.ac.id/index.php/kontekstualita/article/view/10
Arifin, Z. (2017). Kriteria Instrumen dalam suatu Penelitian. 2(1). https://doi.org/10.31949/th.v2i1.571
Budiman, A., & Sukmana, E. (2025). Citra Pahlawan Dalam Tokoh Cerita Rakyat “Ciung Wanara” dan Relevansinya Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah. 10. https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.32948
Damono, S. D. (2011). Pengarang, Karya Sastra dan Pembaca. Lingua: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra, 1(1). https://doi.org/10.18860/ling.v1i1.540
Dwipayana, I. K. A. (2023). Humanisasi Melalui Pembelajaran Sastra Lisan Dalam Perspektif Tri Hita Karana: Kajian Etnopedagogik. 3(1). https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/pedalitra/article/view/3367
Ervin, R., & Nurdin. (2024). Pendidikan Karakter Berciri Kearifan Lokal. Edited by Baderiah, Baderiah, Eureka Media Aksara,
Hetarion, B. D. S., Hetarion, Y., & Makaruku, V. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Cuci Negeri dalam Pembelajaran IPS. JTP - JurnalTeknologiPendidikan,22(1),1–https://doi.org/10.21009/jtp.v22i1.15328
Kusmana, S., & Nurzaman, B. (2021). Bahan Ajar Cerita Rakyat sebagai Perancah Pendidikan Karakter (Folklore Teaching Materials as a Character Education Scaffold). Indonesian Language Education and Literature, 6(2), 351. https://doi.org/10.24235/ileal.v6i2.8778
Mislikhah, S. (2020). Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal. https://doi.org/10.36835/falasifa.v11i2.368
Misnawati, M., Poerwadi, P., & Meta Rosia, F. (2020). Struktur Dasar Sastra LisanDeder.Pedagogik:JurnalPendidikan,15(2). https://doi.org/10.33084/pedagogik.v15i2.1460
Nasution, H. F. (2016). Instrumen Penelitian Dan Urgensinya Dalam Penelitian Kuantitatif. https://doi.org/10.24952/masharif.v4i1.721
Nugraha, M. T. (2019). Rekonsiliasi nilai-nilai kepahlawanan serta internalisasinya dalam pendidikan Islam. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 241. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i2.2371
Saerang, H. M., Lembong, J. M., Sumual, S. D. M., & Tuerah, R. M. S. (2023). Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru di Era Digital: Tantangan dan Peluang. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 65–75. https://doi.org/10.19109/elidare.v9i1.16555
Sari, D. R., Martono, H., & Wartiningsih, A. (2016). Nilai-Nilai Kepahlawanan Dalam Novel Aku Bukan Jamilah Karya Robert Juki Ardi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK). https://doi.org/10.26418/jppk.v5i2.13812
Sihombing, L. (2024). Kajian Ekologi Sastra Lisan Dalam Cerita Rakyat Aek Sipanggolu di Kabupaten Humbang Hasundutan. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(1), 7. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i2.2315
Simanjuntak, M. M. (2021). Analisis Nilai Budaya dalam Cerita Rakyat Mado-Mado Nias. Kode :Jurnal Bahasa, 10(4). https://doi.org/10.24114/kjb.v10i4.30770
Siregar, E. P., Ndururu, I. E. M., & Telaumbanua, S. (2020). Nilai Pendidikan Karakter Dalam Cerita Rakyat Nias dan Potensinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di SMA. Kode:Jurnal Bahasa,9(4). https://doi.org/10.24114/kjb.v9i4.22059
Sudrajat, A. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter? Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suntini, S., Hanifah, I., & Dewi, F. I. (2025). Pengenalan Cerita Rakyat Kabupaten Kuningan Sebagai Warisan Budaya Bangsa di Sekolah Dasar Aisyah Kabupaten Kuningan. Jurnal Pengabdian Sosial, 2(4), 3500–3506. https://doi.org/10.59837/st8x8z85
Syarif, E., Evita., Putri, R. H., & Tripaldi, A. (2024) Transformasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Karakter. Cetakan Pertama : 2024 . CV. Eureka Media Aksara.
Trisnasasti, A. (2021). Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Cerita Rakyat Nusantara. Journal of Language Learning and Research (JOLLAR), 4(2), 99–106. https://doi.org/10.22236/jollar.v3i2.7405
Ulum, F. (2026). Representasi Nilai Budaya dalam Animasi Fabel “Pada Zaman Dahulu” Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Anak. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. https://eprints.untirta.ac.id/57891/
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian dan EvaluasiPendidikan, 5(2), 198–211. https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236
Wiyanda Vera Nurfajriani, M. W. I. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. https://doi.org/10.5281/ZENODO.13929272.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Noperliani Gea, Imansudi Zega, Riana Riana, Noibe Halawa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Simki Pedagogia : https://jurnal.unpkediri.ac.id/index.php/JSP/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
