1.
Ekawati R, Widiasih W, Mashfufah A, Rufiana IS. Pengaruh Learning Cycle dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Sains. JSP [Internet]. 2024 Jan. 27 [cited 2026 Oct. 12];7(1):119-28. Available from: https://jurnal.unpkediri.ac.id/index.php/JSP/article/view/568