Hidayah, N.; Putri, K. E.; Rohmawati, N. Implementasi Model PBL Berbasis Culturally Responsive Teaching Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar. JSPG 2025, 4 (1), 84-90. https://doi.org/10.29407/jspg.v4i1.1099.